¡Al que prestar atención pura diversión!¡

                           Te acuerdas de...  juego literario para compartir en familia o  con amigos

Requerimientos:
-Fotocopias de 10 portadas de libros para niños que no saben leer, mismas que deberán pegarse sobre papel ilustración (Tarjetones)-( puede bajar las portadas de internet, calcarlas o dibujarlas de los libros que te gusten)-.
2-Una fotocopia por cada participante de esas diez portadas. Lápices de colores o crayones.

Para iniciar la sesión:
                              Divide al grupo en cuatro equipos y coloca los tarjetones en una línea sobre una superficie al frente del grupo para que observen las imágenes de las portadas. Muestra la portada original de cada libro mientras les comentas de qué trata cada uno de ellos a fin de que se familiaricen con el material.
Durante la actividad de lectura :
                                          Voltea todos los tarjetones y organiza a los equipos para que pasen, por turnos, a voltear cada tarjetón tratando de adivinar de qué libro se trata. Primero deben decir qué libro creen que es y después voltear el tarjetón para ver si aciertan.
Cuenta los aciertos de cada equipo y anota el resultado en un pizarrón, antes de indicar al siguiente equipo su turno de jugar. El ejercicio que se realiza en esta sesión, tiene la finalidad de que los participantes conozcan el acervo de una forma lúdica. Después de haber participado todos, organízalos para que escojan un libro y lo leas en voz alta para ellos.

 Para concluir la sesión:
                                        Lleva a cabo la dinámica de integración “Cada vez algo más”. Distribuye al grupo en un círculo, empieza diciendo: “tengo un lápiz de color rojo”. Después escoge a  otro participante que repetirá la misma frase pero agregando un elemento más, por ejemplo: “tengo un lápiz de color rojo y una goma verde”. Participarán uno por uno y agregarán cada vez un elemento; y así continuamente, hasta que creas conveniente terminar.


Espero les gusto y pasen un buen momento de juego en Familia. Besos

¡ A volar imaginación!

 Cuentos etiológicos:

Los cuentos etiológicos son relatos en los que cada cultura primitiva ha tratado de
dar una explicación del mundo, de los fenómenos naturales más cercanos.
 Para realizar esta actividad, primero expliqué lo que es un cuento etiológico y leímos
dos cuentos de este tipo (es fácil encontrarlos). Luego leí algunas preguntas que tenía preparadas, y ampliamos la lista en la pizarra. Cada alumno/a eligió la que le tocaba al azar entre los títulos que yo tenía cortados en tiras, (eso del azar y los sorteos, siempre les motiva y entusiasma), o alguna de las que habían elaborado entre todos.
 Y salieron cuentos extraordinarios.  Una vez más demostraron que su creatividad e ingenio no tiene límites. Les muestro la consigna y algunas preguntas:
CONSIGNA: escribe un cuento en el que intentes dar respuesta a la pregunta que te haya tocado:
-¿Por qué las jirafas tienen el cuello tan largo?
-¿Por qué los toros tienen cuernos?
-¿Por qué las cebras tiene rayas?
-¿Por qué los elefantes tienen trompa?
-¿Por qué el agua del mar es salada?
-¿Por qué los murciélagos duermen bocabajo?
-¿Por qué los canguros tienen bolsa marsupial?
-¿Por qué los cangrejos caminan hacia atrás?
-¿Por qué en Agosto hay lluvia de estrellas (lágrimas de San Lorenzo)?
-¿Por qué los caracoles tienen babas?
Por qué el camaleón cambia de color?
-¿Por qué el viento silba?

QR DE SONRISAS Y ANIMACIONES

Te invito a poner en marcha tu ingenio, a sonreír y jugar en familia, solo necesitas bajar al celular un lector de código QR  y descubrirás muchas sorpresas y diversión.

Les envío  mi cariño y fuerza con la super misión ¡NOS QUEDAMOS EN CASA!