martes, 31 de marzo de 2020

LOS TRES CHANCHITOS MUSICUENTOS VISCONTEA

                                    ¡ LLEGO LA HORA DEL CUENTO!

Lluvia de colores



Lluvia colorida en un vaso

Cómo hacer lluvia colorida con aceites y colorantes alimentarios

Precauciones de seguridad

  • Realice este experimento solo bajo la supervisión de un adulto.
  • Atención, los colorantes pueden dejar marcas en la piel y las superficies.

Reactivos y equipos

  • 150 ml de aceite vegetal;
  • colorantes alimentarios o colorantes de tortas líquidos;
  • vaso;
  • contenedor de vidrio;
  • 500 ml de agua;
  • palo de madera.

Instrucciones paso a paso

Vierte el aceite vegetal en un vaso y agrega un poco de colorante alimentario. Revuelva vigorosamente con un palo de madera. Luego vierta el aceite y los tintes en un recipiente de vidrio lleno de agua. Dale tiempo…

Descripción del proceso

Como los colorantes alimentarios líquidos son soluciones acuosas, las gotas coloreadas pasan libremente a través de la capa de aceite. Pero, ¿por qué sucede esto exactamente? Las propiedades moleculares de aceite y agua les impiden mezcla. El agua consiste en moléculas polarizadas, es decir, cada una de sus moléculas tiene una carga positiva en un lado y una carga negativa en el otro. A medida que los opuestos se atraen, las moléculas de agua se atraen entre sí. Las moléculas de aceite son no polares, por lo que no atraen moléculas de agua y, por lo tanto, no se mezclan con ellas. Cuando se agita, las grandes gotas de colorante se rompen en gotas más pequeñas y se "congelan" en el aceite, formando una emulsión. El colorante alimentario es más denso que el aceite vegetal., por lo tanto, cuando la emulsión se introduce en un cuerpo de agua, las gotas caen gradualmente hasta el borde de aceite y agua. Cuando las gotas llegan al agua, comienza la tormenta de colores.








¡jugamos a ser científicos!

Este experimento científico para niños es muy divertido.


Materiales

  • Marcador de para pizarra o también llamado marcador de borrado en seco (con otro tipo de marcador no funciona ).

  • Agua (no tiene que estar caliente o fría, solo agua normal).

  • Plato de vidrio / cerámica o recipiente que permita realizar juego como la  pesca o carrera.

  • sorbete (esto es opcional).


Todos estos artículos solemos  tenerlos  en casa y usted puede tenerlos en la  suya también, ya que son artículos domésticos comunes. 🙂 


¿Cómo se dibuja en el agua con marcadores de borrado en seco? 


Estos son los pasos que tomamos para hacer que el marcador de pizarra o borrado en seco flote: 


  • Dibuja un arcoiris / formas en un plato de vidrio / cerámica o fuente del mimo material.

  • Luego vierta agua en el plato lentamente. 

  • Observe cómo los arcoiris / formas comienzan a flotar mágicamente hacia arriba. 

  • Use un sorbete (opcional) para soplar el viento alrededor del agua para que el arco iris / formas sean transportadas por el viento. 


 

¿En qué superficies puede usar marcadores de borrado en seco? 

 

La única superficie en la que los probamos para probar el experimento de la tinta flotante fue una placa de vidrio.


¿Cuál es el mejor marcador de borrado en seco para usar en este experimento científico? 


Los marcadores de borrado en seco que he encontrado que funcionan mejor son los marcadores EXPO . 



Los marcadores que funcionaron mejor fueron los marcadores EXPO regulares, sobretodo  los marcadores  de color rojo y negro.




¿Cuál es la ciencia detrás de los marcadores de borrado en seco que flotan en el agua? 


Los marcadores para pizarra o de borrado en seco contienen tinta insoluble.

 

Esto, a su vez, hace que el agua cree una gran flotabilidad, lo que hace que la tinta de la placa suba a la superficie y flote sobre el agua. 


Este experimento es una gran actividad multipropósito que puede usar ciencia, formas, colores, letras, sumas, restas y mucho más para aprender sobre nuevos conceptos e ideas para el aprendizaje temprano. 


miércoles, 25 de marzo de 2020

CUENTO PARA EXPLICAR EL CORONAVIRUS Y OTROS POSIBLES VIRUS.

"ROSA  CONTRA EL VIRUS"- AUTO INSTITUCIONAL: COLEGIO OFICIAL DE PSICOLOGÍA DE MADRID-

PRESIONA EL LINK Y  ¡A LEER!:
                                                         ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️

https://drive.google.com/open?id=1yg10AmpPaHMyzuqUcz1HCHVJhMev3tS8

lunes, 9 de marzo de 2020

8 de marzo: "Día Internacional de la Mujer"

Las alumnas y alumnos de 5° grado hicieron un homenaje a todas las mujeres y contaron al resto de la comunidad educativa sobre la importancia de este día.
Compartieron su experiencia, reflexiones y palabras alusivas al tema.Como cierre la docente del grupo, Mhel, nos dedico una poesía de la autora- AlejandraPizarnik-.

                                                     "Soy Mujer"

“Soy mujer y un entrañable calor me abriga cuando el mundo me golpea. Es el calor de las otras mujeres, de aquellas que hicieron de la vida este rincón sensible, luchador de piel suave y tierno corazón guerrero”.


lunes, 2 de marzo de 2020